一個好的辦公文具包裝能使一個人的心情愉悅，能使一個工作者對對工作產生興趣，能使一個學者有想學習的欲望，但是怎么樣來設計辦公文具包裝呢？

一、辦公文具包裝色彩
走入一家文具店，面對琳瑯滿目的文具，最先引起消費者注意的是文具色彩的包裝。特別是在學生文具設計上，更應該注意色彩的搭配，顏色要相對活潑鮮艷、符合學生的心理愛好；而辦公文具包裝則相對要求簡潔、有層次，體現辦公簡練元素，過于繽紛的色彩反而顯得雜亂無章。好的色彩搭配能讓消費者快速注意產品本身，是文具包裝中抓住消費者注意力的重要因素之一。
二、辦公文具包裝主題
主題，一般通過簡練的名稱或整體畫面來體現。主題的存在能讓人在對整體設計有一個想象空間，這個主題等同于文具產品的“代言人”，學生文具包裝的“代言人”多是來自一些流行的卡通形象，比如喜洋洋、憤怒小鳥等卡通形象等。當然，學生文具的“代言人”也不全是流行卡通形象，一些長期有更新的日韓卡通出于生動可愛也很受眾歡迎，這也是多數日韓文具廣受青睞的原因。此外，趣味性名稱也是吸引人們注目的因素，比如樂普升文具的“神馬”趣味修正帶、日本娃娃創意修正液等等，都是為了讓人看后對產品衍生一種愛慕之情，從而促進銷售。消費者不能記住你的每個產品型號，卻能輕易描述產品的主題特點，因此好的名稱也有利于產品的傳播；不同于學生文具的“卡通代言”，辦公文具包裝體現較多的是科技感、信息感的傳遞，你很難說出辦公文具的設計靈感來源于那個形象，但是整體上的流暢、簡便、層次感是辦公文具不變的主調。
三、辦公文具包裝文字說明
文字說明指得是整個文具包裝的文字描述，包括產品類別、型號、顏色、規格、數量、性質，還有一些使用方法和注意事項，文字說明在文具銷售過程中，是引導顧客實現消費行為的重點之一。多數學生文具包裝通過與一些卡通配件結合，進行創意搭配，同時主次分明，顯得是否生動有力。而相比之下，辦公文具在產品包裝文字表達上更顯莊重和簡潔。